KONSEP GERAKAN LITERASI DI SEKOLAH DASAR MELALUI LITERASI BUDAYA

Konsep Gerakan Literasi di Sekolah Dasar Melalui Literasi Budaya menawarkan panduan praktis dan inspiratif untuk mengembangkan literasi di sekolah dasar dengan memanfaatkan kekayaan budaya Indonesia. Buku ini membahas pentingnya literasi sejak dini, dengan metode inovatif seperti phonics, teknologi digital, dan strategi kreatif untuk meningkatkan minat baca. Cerita rakyat, tradisi lokal, dan keanekaragaman budaya dijadikan sarana pembelajaran yang membangun karakter dan identitas siswa. Dilengkapi dengan studi kasus dan praktik terbaik, buku ini menyoroti peran kolaboratif antara sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam menciptakan generasi literat yang mencintai budaya lokal. Sebuah bacaan wajib bagi pendidik, orang tua, dan pemerhati pendidikan.